书香校园　

　建校之初，学校提出了“大读书、读大书”的书香校园建设构想。“大读书”，就是提倡不拘形式和内容的广泛阅读，提倡家校共读、师生共读，提倡个体阅读与分享、互动式阅读，提倡读写结合，提倡社会实践、参观游览。“读大书”，就是强调读书实质上是“立人”的教育，是剔除附着在读书行为上的各种短期、短视的功利目的，而立足于学生的后续发展特别是终身发展的教育，是在尊重、悲悯、责任、乐观、主动等各种人文情怀和素质等方面熏陶渐染的教育。 

　　为此，学校着力营造“一步一书香”的校园环境，校门设计成一本厚重的大书，操场旁布置了乐亭和书香石，图书馆、国学堂，甚至走廊一角，也力求让其书香满溢。 

　　为此，每天的清晨，校园里都书声朗朗，读《经典诵读》、《诗文选读》，以期修身养性，滋养文采；每周都有阅读课，并以读书会的形式交流分享，以期丰富拓展阅读面；每年都举办读书节，读书状元、学科阅读课、静坐读书、跳蚤书市、读书沙龙、名家讲座、知识竞赛、谈天说地等所营造的读书氛围，让每一个孩子都能够浸润在浓浓的书香中。 

　　“读一本感动自己的书，轻叩年轻的心扉；送一本值得分享的书，交换最美的语言；讲一本耐人寻味的书，流溢智慧的光华；写一本见证青春的书，涂抹无悔的欢笑与泪花”。学校所坚持的“尊重学生个性，倡导人文教育”的思想，创设“人文读书环境，建设书香校园”的构想，效果初见，阅读与思考已经逐渐成为师生们的良师益友。