学校、家庭和社会是构建全面育人体系的关键主体，共同肩负着创设优质教育环境、助力学生健康成长的重要使命。《中华人民共和国家庭教育促进法》、《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》等相关文件的陆续出台，进一步阐释了深刻理解协同育人机制对提高教育质量、推进教育强国建设的重要意义，在此思考下，学校组织实施了本学年协同教育周相关活动。

本次协同教育周改变以往单一家长会的活动议程，增加了家长学校、家长座谈、社团展示等环节，丰富了协同教育形式、进一步增进了家校之间的深入沟通，达成了合力育人的增倍效果，在后续的协同教育工作中，学校也将以此为鉴，进一步优化家校沟通的渠道，丰富协同教育形式。

本次协同教育活动家长学校活动，进一步夯实了家庭教育基础，帮助家长掌握科学的育儿理念和方法。本次家长学校针对不同年龄段孩子的成长特点，分别邀请到北京市教科院副教授白玉萍、国家创新与发展战略研究会教育发展与评价研究院研究员熊剑宁、中央广播电视总台特约亲子教育专家雨露，围绕学生注意力提升、家庭战略规划、提升亲子关系进行，有效通过专业引导缓解了家长焦虑。同时促进家长理解学校的教育目标，减少因理念差异导致的矛盾，同时通过家长学校活动，建立家校互信机制，提高家长参与学校教育的积极性。

家长会上老师和家长的深入交流，为凝聚教育共识，形成育人合力、达成统一目标打下基础。家长和学校在教育理念、培养方向上达成一致，减少因观念差异带来的矛盾可以使家校共育效果加倍。家长会上，家长根据教师指导，深入了解学校各项工作开展情况，对孩子水平进行了解和评估。教师根据家长反馈，更全面地了解学生的性格、兴趣和困难，因材施教。通过家校沟通，及时发现学生的行为、心理或学习问题，共同制定解决方案，托举学生成长。

活动结束后，家长们纷纷表示对专家进一步指引的期待，也对老师们专业的教育教学工作给予了高度赞扬。我们坚信，教育是一场温暖的相遇，更是家校同心的合作，家校之间的每一次沟通、每一份配合，都是合力推举孩子进步的重要力量，学校也将持续努力，不断优化各项协同教育机制，与家长携手，共育未来！